BEOGRAD: Strategija razvoja obrazovanja u Srbiji do 2020. godine treba da vrati smisao i dignitet nastavničkom pozivu, da afirmiše profesionalnu autonomiju, ali i da uvede odgovornost za ono što rade.

Nastavnici su ključ kvalitetnog obrazovanja, a da bi to postigli, Nacrt strategije uvodi bolju selekciju kadrova, inicijalno obrazovanje, sistem usavršavanja i profesionalizaciju uloge nastavnika, rekla je prof. Ana Pešikan.

„To, međutim, ne znači da će sistem prebaciti sav teret kvaliteta obrazovanja dece na nastavnike, već mora da im pruži podršku“, izjavila je Pešikan Tanjugu.

Ističući da strategija predviđa duže radno vreme nastavnika, Pešikan je ukazala da treba razlikovati ljude koji dobro rade i dati im mogućnost napredovanja.

„Izuzetni nastavnici, zaslužni za uspeh svojih đaka, prepoznatljivost škole, interesovanje roditelja baš za tu ustanovu, imaće veće plate i određene beneficije“, rekla je Pešikan, član radne grupa za izradu strategije.

Škola se, kako kaže, više ne sme svoditi samo na obaveznu nastavu, već je neophodna bogata ponuda vannastavnih aktivnosti, koje nisu nevažne i neobavezne.

Kliknite ovde da biste videli vest u celini na sajtu rtv.rs »

Autor: Redakcija
Datum: 01, 04, 2012.